

O ensino a distância cresce em alcance no Brasil a cada dia e muito disso é devido ao amplo acesso à internet e as tecnologias relacionadas ao EAD. Um dos avanços responsável por levar o EAD a outro patamar foi o da popularização das videoaulas.
Se você pensa em utilizar vídeos para o seu curso EAD, é muito importante seguir algumas boas práticas para gravar videoaulas atrativas e efetivas que irão melhorar a qualidade e o engajamento do seu curso a distância. Confira.
6 dicas para gravar boas videoaulas
Escolha bons equipamentos
O primeiro passo para ter uma boa videoaula é escolher os equipamentos adequados. A boa notícia é que hoje não é mais preciso ter um alto investimento para isso, já que vários equipamentos eletrônicos com preço acessível hoje já gravam em alta qualidade.
Para que o seu curso seja atrativo, é importante que as videoaulas sejam bem gravadas e tudo isso começa pelos equipamentos. É possível fazer isso investindo em uma boa câmera, um microfone adequado e uma boa iluminação. A partir daí é possível gravar videoaulas com uma boa imagem e um áudio de altíssima qualidade.
Elabore um cenário atrativo
Além dos equipamentos, o cenário do vídeo também é muito importante para a qualidade das videoaulas. Cenários atrativos ajudam a manter os alunos mais atentos no que está sendo passado. Mas cuidado, também não é o momento de exagerar!
Tente colocar algumas cores e alguns objetos que remetam ao seu curso, de modo a deixar aquele cenário bonito e atrativo, sem colocar objetivo demais para evitar que os alunos se distraiam. O cenário é importante, mas o conteúdo das aulas ainda deve ser o protagonista.
Planeje bem o conteúdo
A atenção no EAD é algo difícil de manter, certo? Por isso, as aulas têm que ser meticulosamente planejadas e o planejamento deve ser seguido. Aulas por meio de vídeo precisam ser um pouco mais diretas e simples do que no ensino presencial, afinal, você está competindo a atenção com muitas outras coisas ao mesmo tempo.
A melhor maneira de fazer isso é elaborando um plano de aula. Com esse documento em mãos fica muito mais fácil seguir o plano de conteúdo e manter-se no caminho, evitando divagações e distrações.
Grave conteúdos menores
Aulas presenciais às vezes têm duração de 50 ou 100 minutos, porém, no EAD a realidade é um pouco diferente. Como as pessoas estão assistindo aos conteúdos por meio de um computador ou um dispositivo mobile, a falta de interação face-a-face faz com que seja um pouco mais difícil se conectar com o professor e a mensagem da aula.
Para evitar que os conteúdos fiquem maçantes, uma boa dica é gravar conteúdos menores e cortar um conteúdo grande em várias videoaulas menores.
Preste atenção na velocidade da fala
Por último, uma dica muito importante para quem está começando no EAD agora. Quando estamos conversando pessoalmente é comum que a gente fale mais rápido, afinal, a compreensão pode ser mais fácil. Quando você estiver gravando uma videoaula é essencial que você fale mais lentamente do que falaria normalmente, para facilitar a o entendimento dos alunos.
Não se esqueça do conteúdo
Por mais que todas essas dicas sejam importantes, não se esqueçam da parte mais importante das suas aulas: o conteúdo! De nada adianta ter bons equipamentos e um bom cenário se você não caprichar no conteúdo, então, capriche nas aulas e prepare-se para um EAD de sucesso!

Produzir vídeos de qualidade é apenas parte do trabalho. Para que cursos online, treinamentos corporativos e estratégias de marketing realmente funcionem, é fundamental medir o desempenho dos vídeos e entender como o público interage com eles.
Métricas como visualizações, tempo médio de retenção (Watch Time), engajamento e conversões revelam se o conteúdo é relevante, atrativo e eficaz. Sem essa análise, decisões importantes acabam sendo baseadas apenas em achismo.
Neste artigo, você vai conhecer as principais métricas para analisar vídeos educacionais e promocionais, entender o que cada uma significa e como utilizá-las para otimizar seus resultados.

A educação digital só é realmente eficiente quando é acessível para todos. Em um cenário onde videoaulas são o principal meio de ensino em cursos online e EAD, garantir acessibilidade deixou de ser um diferencial e passou a ser uma responsabilidade pedagógica, social e técnica.
Recursos como legendas, audiodescrição e interpretação em Libras permitem que pessoas com deficiência auditiva, visual ou cognitiva tenham acesso pleno ao conteúdo. Além disso, seguem recomendações internacionais, ampliam o alcance do curso e elevam a credibilidade da instituição.
Neste artigo, você vai entender as boas práticas, ferramentas e normas técnicas para tornar seus vídeos verdadeiramente inclusivos.

O vídeo já é um formato consolidado no EAD e no marketing digital. Mas, quando falamos em transmissões ao vivo (lives), entramos em um novo nível de conexão com o público. Diferente dos vídeos gravados, as lives criam urgência, proximidade e interação em tempo real — elementos cada vez mais valiosos em um cenário de atenção disputada.
Não à toa, estudos apontam que lives geram mais engajamento do que vídeos sob demanda, justamente por serem síncronas, interativas e imprevisíveis. Neste artigo, vamos explorar como usar vídeos ao vivo de forma estratégica tanto na educação a distância quanto no marketing, com foco em planejamento, interação e conversão.

Publicar vídeos não é suficiente.
Se eles não são encontrados, não geram visualizações, leads ou resultados.
O SEO para vídeos é o que conecta seu conteúdo ao algoritmo do YouTube — e também ao Google.
Confira os principais pontos para otimizar seus vídeos 👇

Os vídeos curtos se consolidaram como um dos formatos mais consumidos na internet. Reels, Shorts e TikTok não são apenas tendências passageiras — eles moldam a forma como as pessoas descobrem conteúdo, aprendem algo novo e decidem investir em conhecimento. Para quem trabalha com cursos online, esses formatos representam uma oportunidade poderosa de divulgação e ensino em microescala.
Neste artigo, você vai entender como usar vídeos de poucos segundos tanto para promover cursos EAD quanto para criar micro-aulas educativas, complementando a experiência de aprendizado e ampliando o alcance da sua marca educacional.