

O Novo Marco Regulatório da EaD é um conjunto de diretrizes que visa modernizar e regulamentar a educação a distância, promovendo um ambiente mais seguro e eficaz para alunos e instituições. Com o crescimento exponencial da EaD nos últimos anos, especialmente durante a pandemia, a necessidade de um marco regulatório se tornou evidente. O novo regulamento busca garantir a qualidade do ensino, a transparência nas instituições e a proteção dos direitos dos alunos.
A decisão de adiar a publicação pode ser vista como uma oportunidade para que as partes interessadas, incluindo educadores, alunos e instituições, possam se preparar melhor para as mudanças que estão por vir. Além disso, esse tempo extra pode permitir que o governo refine ainda mais as diretrizes, garantindo que elas atendam às necessidades do setor educacional.
A expectativa é que, com a nova regulamentação, a EaD no Brasil se torne ainda mais robusta, oferecendo melhores condições de aprendizado e aumentando a confiança dos alunos nas instituições que oferecem cursos online. A comunidade educacional está ansiosa para ver como essas mudanças impactarão a qualidade da educação e as oportunidades de aprendizado para todos.
Em resumo, o adiamento da publicação do Novo Marco Regulatório da EaD para 10 de abril é um momento crucial para o futuro da educação a distância no Brasil. Todos os olhos estão voltados para essa data, na esperança de que as novas diretrizes tragam melhorias significativas para o setor.

A educação digital só é realmente eficiente quando é acessível para todos. Em um cenário onde videoaulas são o principal meio de ensino em cursos online e EAD, garantir acessibilidade deixou de ser um diferencial e passou a ser uma responsabilidade pedagógica, social e técnica.
Recursos como legendas, audiodescrição e interpretação em Libras permitem que pessoas com deficiência auditiva, visual ou cognitiva tenham acesso pleno ao conteúdo. Além disso, seguem recomendações internacionais, ampliam o alcance do curso e elevam a credibilidade da instituição.
Neste artigo, você vai entender as boas práticas, ferramentas e normas técnicas para tornar seus vídeos verdadeiramente inclusivos.

O vídeo já é um formato consolidado no EAD e no marketing digital. Mas, quando falamos em transmissões ao vivo (lives), entramos em um novo nível de conexão com o público. Diferente dos vídeos gravados, as lives criam urgência, proximidade e interação em tempo real — elementos cada vez mais valiosos em um cenário de atenção disputada.
Não à toa, estudos apontam que lives geram mais engajamento do que vídeos sob demanda, justamente por serem síncronas, interativas e imprevisíveis. Neste artigo, vamos explorar como usar vídeos ao vivo de forma estratégica tanto na educação a distância quanto no marketing, com foco em planejamento, interação e conversão.

Publicar vídeos não é suficiente.
Se eles não são encontrados, não geram visualizações, leads ou resultados.
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Os vídeos curtos se consolidaram como um dos formatos mais consumidos na internet. Reels, Shorts e TikTok não são apenas tendências passageiras — eles moldam a forma como as pessoas descobrem conteúdo, aprendem algo novo e decidem investir em conhecimento. Para quem trabalha com cursos online, esses formatos representam uma oportunidade poderosa de divulgação e ensino em microescala.
Neste artigo, você vai entender como usar vídeos de poucos segundos tanto para promover cursos EAD quanto para criar micro-aulas educativas, complementando a experiência de aprendizado e ampliando o alcance da sua marca educacional.

Produzir um curso online de qualidade exige investimento em conteúdo, tecnologia e experiência do aluno. No entanto, muitos projetos de EAD ainda são avaliados apenas por métricas superficiais, como número de visualizações ou inscritos. Embora importantes, esses dados dizem pouco sobre a efetividade real do curso.
Para entender se um curso online realmente cumpre seu objetivo — ensinar, engajar e gerar resultados — é essencial acompanhar métricas mais estratégicas. Neste artigo, você vai conhecer os principais indicadores de desempenho em EAD, aprender como coletá-los, interpretá-los e, principalmente, como usá-los para otimizar seus cursos e videoaulas.