Como utilizar novas atividades pedagógicas para atrair o interesse dos alunos?
Os tutores têm uma ampla rede de possibilidades na hora de pensar a criação de conteúdo para o ensino à distância. Seja por meio de games, redes sociais ou plataformas colaborativas, é possível usar a criatividade para inserir os alunos no contexto do conteúdo a ser ensinado.
Facebook, Twitter, Instagram e TikTok podem ser utilizados pelos professores para integrar os estudantes e facilitar sua aprendizagem em um meio familiar e divertido para eles.
Confira algumas atividades pedagógicas inovadoras utilizadas por professores de diversas áreas do conhecimento.
6 atividades pedagógicas que podem ser desenvolvidas à distância
Entenda como professores inovaram seus métodos de ensino utilizando as ferramentas disponíveis para auxiliar seus alunos.
Acompanhe.
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Vídeos gravados no TikTok e Instagram podem ajudar aluno a fixar conteúdo de história
O professor Andrew Kozlowsky, docente de história da Escola de Ensino Médio Quince Orchard, em Gaithersburg, nos Estados Unidos, inovou ao utilizar o TikTok para incentivar seus alunos a engajarem com a matéria.
Kozlowsky permitiu que suas turmas utilizassem a plataforma para gravarem vídeos sobre a Guerra Civil Americana de forma a fixar o conteúdo repassado na matéria. Os alunos também poderiam utilizar o Instagram para a atividade.
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Alunos usam redes sociais para criar próprio livro didático de geografia
No Colégio Estadual Ribeiro de Avellar, em Paty do Alferes (RJ), o professor Allan da Silva promoveu uma atividade para que seus alunos criasse seus próprios livros paradidáticos. Os estudantes utilizaram o Facebook e o WhatsApp para compartilhar informações e escrever a publicação.
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Professores de matemática apostam no WhatsApp para ensinar equações
Os professores Rafael Costa e Leandro Nascimento, da cidade de Duque de Caxias (RJ), encontraram uma nova forma de ensinar a matemática para seus alunos.
Os dois apostaram no uso do WhatsApp como ferramenta colaborativa, desenvolvendo um projeto utilizando para o ensino de equações do 1º grau por meio do aplicativo. A novidade foi aplicada para as turmas de 8º e 9º anos do ensino fundamental.
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Círculo de cultura usado em ambiente virtual para discutir fake news
O círculo de cultura (CC) é uma proposta de intervenção social incentivada por Paulo Freire, que pensa a conversação como forma de promover a aprendizagem significativa. É uma ferramenta importante, que pode ser aplicada em ambientes virtuais de aprendizagem formais, como Moodle, ou nas redes sociais, como WhatsApp, Facebook ou Skype.
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Alunos podem produzir jornal gratuitamente
Que tal criar seu próprio jornal? O site Escola em Pauta oferece ferramentas para que alunos da rede pública ou particular possam criar seu próprio jornal de forma gratuita. A plataforma ainda também oferece tutoriais educativos para a criação de pautas, entrevistas e matérias.
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Engajamento, criatividade e colaboração são benefícios do Minecraft
Os jogos podem ser utilizados para incentivar o aprendizado na gamificação. O Minecraft é um jogo que permite a criação de “mundos” a partir de blocos que se encaixam e se sobrepõem. Professores de história e física trazem insights sobre como aplicam o game de forma educativa para seus estudantes.
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