

Listamos aqui algumas obras importantes para aprofundar o conhecimento na educação à distância. Elas trazem recomendações para trabalhar as habilidades cognitivas, afetivas e sociais dos estudantes, além de orientar os tutores a preparar todos os conteúdos e materiais didáticos das aulas online.
Saiba mais abaixo.
Patricia Alejandra Behar (org.), Editora Penso, 2019.
A primeira obra da nossa lista foi publicada em 2019, pela professora da pós-graduação em educação e informática na educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Patrícia Alejandra Behar.
Nela, a autora reflete sobre algumas recomendações pedagógicas considerando aspectos cognitivos, afetivos e sociais, apontando que estes são fatores que precisam ser incluídos dentro da EaD. Para ela, isso é fundamental para que os objetivos da educação à distância sejam atingidos.
Andrea Filatro, Saraiva Uni, 2018 (E-book)
Um livro prático para que professores do ensino à distância possam colocar a mão na massa para planejar seus conteúdos de aula.
A autora aponta que o processo de preparar o material para as aulas online consiste em etapas: entender os alunos, o contexto institucional e as necessidades de aprendizagem.
A obra também aborda as ações de planejar, elaborar e validar os diversos tipos de conteúdos e atividades de aprendizagem.
Dalvaci Bento, Cengage Learning, 2017
Bento discorre a construção de materiais impressos e digitais em sua obra, além da aplicação de estratégias pedagógicas e tecnologias em materiais didáticos. O autor ainda ressalta o uso da escrita dialógica na produção de materiais EaD.
Eduardo S. Junqueira, Editora Dummar, 2018.
O livro traz um estudo sobre a educação a distância pela perspectiva da história da educação. O autor aborda as teorias gerais da EaD e suas práticas institucionais, tratando das possibilidades de formação e atuação profissionais na área, considerando o papel da tutoria.
Daniel Mill e Cristiano Maciel (org), EdUFMT, 2012
A obra trabalha reflexões sobre o processo de ensino-aprendizagem na EaD e a herança da educação presencial nas práticas pedagógicas pensadas para ambientes virtuais.
Adriene Sttéfane, Silvana Malusá e Adriana dos Santos, 2017
As autoras da obra apontam que os desafios presentes na modalidade EaD podem oferecer uma nova visão para a área, oferecendo oportunidades de aperfeiçoamento e desenvolvimento de novos paradigmas.
Neste artigo, trouxemos alguns livros para entender a educação à distância de forma mais aprofundada. Cada um deles oferece uma perspectiva diferente sobre a área, a leitura é indispensável.
Gostou de saber mais sobre o assunto? Compartilhe suas impressões conosco nas redes sociais do Tutor!

Em um cenário onde vídeos disputam a atenção do público a cada segundo, não basta apenas informar — é preciso contar uma boa história. O storytelling aplicado a vídeos educacionais e de marketing é uma das estratégias mais eficazes para aumentar engajamento, retenção de conteúdo e conexão emocional com o espectador.
Estudos mostram que pessoas lembram muito mais de informações quando elas são apresentadas em forma de narrativa, em vez de dados soltos. Isso explica por que vídeos bem estruturados, com começo, meio e fim, têm desempenho superior em cursos online, treinamentos corporativos e campanhas digitais.
Neste artigo, você vai aprender como aplicar técnicas de storytelling na estruturação de vídeos, com exemplos práticos e dicas que podem ser usadas tanto no EAD quanto no marketing.

Produzir vídeos de qualidade é apenas parte do trabalho. Para que cursos online, treinamentos corporativos e estratégias de marketing realmente funcionem, é fundamental medir o desempenho dos vídeos e entender como o público interage com eles.
Métricas como visualizações, tempo médio de retenção (Watch Time), engajamento e conversões revelam se o conteúdo é relevante, atrativo e eficaz. Sem essa análise, decisões importantes acabam sendo baseadas apenas em achismo.
Neste artigo, você vai conhecer as principais métricas para analisar vídeos educacionais e promocionais, entender o que cada uma significa e como utilizá-las para otimizar seus resultados.

A educação digital só é realmente eficiente quando é acessível para todos. Em um cenário onde videoaulas são o principal meio de ensino em cursos online e EAD, garantir acessibilidade deixou de ser um diferencial e passou a ser uma responsabilidade pedagógica, social e técnica.
Recursos como legendas, audiodescrição e interpretação em Libras permitem que pessoas com deficiência auditiva, visual ou cognitiva tenham acesso pleno ao conteúdo. Além disso, seguem recomendações internacionais, ampliam o alcance do curso e elevam a credibilidade da instituição.
Neste artigo, você vai entender as boas práticas, ferramentas e normas técnicas para tornar seus vídeos verdadeiramente inclusivos.

O vídeo já é um formato consolidado no EAD e no marketing digital. Mas, quando falamos em transmissões ao vivo (lives), entramos em um novo nível de conexão com o público. Diferente dos vídeos gravados, as lives criam urgência, proximidade e interação em tempo real — elementos cada vez mais valiosos em um cenário de atenção disputada.
Não à toa, estudos apontam que lives geram mais engajamento do que vídeos sob demanda, justamente por serem síncronas, interativas e imprevisíveis. Neste artigo, vamos explorar como usar vídeos ao vivo de forma estratégica tanto na educação a distância quanto no marketing, com foco em planejamento, interação e conversão.

Publicar vídeos não é suficiente.
Se eles não são encontrados, não geram visualizações, leads ou resultados.
O SEO para vídeos é o que conecta seu conteúdo ao algoritmo do YouTube — e também ao Google.
Confira os principais pontos para otimizar seus vídeos 👇